- ¡A CREAR! -

Aprende a hacer una pizarra mágica casera con materiales sencillos: 

-¿JUGAMOS CON LAS EMOCIONES? -

Os traigo tres divertidos juegos para trabajar las 

emociones:

- ¿POR QUÉ NO VAMOS AL COLE? -

Haz clic sobre las imágenes y verás unos vídeos 

explicativos sobre el Coronavirus:

* La magia de la PRIMAVERA *

-Buenos días, Mariquita.

-Buenos días, Caracol.

-¡Qué lindo día!

-¡Qué lindo con tanto sol!

-Primavera está llegando.

- ¿Primavera? ¡Ya llegó!

 Os dejo 6 manualidades para darle la bienvenida a la primavera.

¡Y a decorar la casa! 

(Pincha sobre la imagen)

*^* Mi mundo en palabras *^*

Con este material interactivo aprenderás muchas palabras nuevas de forma divertida.

Haz clic en la imagen.

** ¡Juguemos con los sonidos! **

 Juego de discriminación auditiva:

    

Juego de comprensión auditiva

Juego de asociación auditiva

*-* Todos somos especiales *-*

En cada uno de nosotros, hay algo que nos hace diferentes de los demás. Este cuento y canción celebra esas diferencias entre la gente y reconoce que todos tenemos algo que nos hace especiales.

- Adivinanzas y trabalenguas -

Signos de alerta en el desarrollo del lenguaje

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º-- ¡¡ Atentos!! --º

En este juego deberás estar muy atentos para encontrar lo antes posible al personaje que te piden.

¿Lograrás conseguir el récord?

- Cuentos didácticos -

Os dejo una página muy interesante con cuentos infantiles en formato libro donde se potencian los sinfones trabados y otros fonemas.

   Haz clic en la imagen.

¡Viva la diferencia!

Este vídeo nos invita a reflexionar sobre la uniformidad que a veces involuntariamente propiciamos.

Beneficio del juego en niñ@s.

Los niños juegan todo el día y, para ellos, jugar es la forma más divertida de aprender y descubrir el mundo. Con el juego y el juguete, aprenden a tocar, crear, mirar, inventar, compartir, imaginar, soñar, respetar... Es divertidísssssssssssimo y además se enseñan a asumir nuevos retos, a resolver problemas, a interiorizar valores y poner siempre a prueba su creatividad.

 

¡Comparte con tu hij@ tiempo de su juego y verás!

Haz clic en la imagen y encontrarás muchas ideas.

^**^ Jugando con ruiditos de animales ^**^

He encontrado este vídeo para trabajar la estructuración del lenguaje oral a través de los sonidos de los animales.
      Muchos niños se habitúan a responder con una sola palabra aun cuando poseen un lenguaje oral algo más desarrollado. Por ejemplo si preguntamos qué es algo, suelen responder: pan, silla, galleta... etc.
     Por tanto, es muy importante pasar de esta etapa holofrástica hacia una etapa posterior donde se empleen pequeñas frases. Este vídeo acompaña de gestos y dibujos cada respuesta para que los niñ@s perciban todos los elementos de la frase de manera visual y así integren todos sus elementos más fácilmente.

A fuerza de repetirlo lo irán incorporando a su lenguaje, creando composiciones orales cada vez más completas.